Fehler, Probleme und Misserfolge beim Erreichen der Lernziele

7.5.4. Fehler, Probleme und Misserfolge beim Erreichen der Lernziele

Bitte beachten Sie, dass die Interpretation von Lernzielen zwischen Kursleitenden, Fachautoren und den Prüfungsausschüssen ggf. abweichen kann und stark darauf angewiesen ist, wie formal korrekt und aussagekräftig die Lernziele selbst formuliert sind.

“Fehler sind menschlich” und im XPERT Business LernNetz pflegen wir eine positive Fehlerkultur und schätzen bzw. nutzen jede Rückmeldung/jedes Feedback zur stetigen Optimierung unserer Kurse.

Infografik 7-5-4i1: XBL-Qualitätssicherung

Im Rahmen unseres Qualitätsmanagements haben wir ein mehrschichtiges Sicherheitssystem geschaffen, das gewährleisten kann, dass sich eventuelle Fehler nicht auf Ihren Lernerfolg auswirken, sondern frühzeitig erkannt und verhindert werden. Dazu gehört:

1. Praktizierende und andere Fachleute aus den Prüfungsausschüssen stellen den offiziellen Lernzielkatalog für Ihre Kurs-Module auf.

6. Der Kursverlaufsplan und das Kursbegleitmaterial unterstützen dann während des Kurses die Kursleitung beim strukturierten Fortschritt und beim Erreichen der korrekten fachlichen Tiefe innerhalb der Sessions.

2. Fachautoren und Lektoren stellen gemeinsam mit erfahrenen Redakteuren aus den jeweiligen Lernzielkatalogen das korrekte fachthematische Niveau und den passenden Umfang des Kursbegleitmaterials her.

7. Dozierende stellen zusätzlich dazu mögliche Fehler im Kursbegleitmaterial direkt im Unterricht richtig und melden diese an die Redaktion von EduMedia.

3. Die Prüfungsausschüsse kontrollieren das aktualisierte Kursbegleitmaterial hinsichtlich der richtigen Umsetzung der Lernziele sowie der Eignung für eine erfolgreiche Prüfungsvorbereitung.

8. Die besonders praxisnah Dozierenden geben regelmäßiges Feedback (bzgl. Relevanz, Umfang und Vielfalt von Fachthemen) an uns weiter, das ggf. direkt an die Prüfungsausschüsse weitergegeben wird und bei der Gestaltung der Lernzielkataloge berücksichtigt werden kann.

4. Das Kursbegleitmaterial stellt Ihnen als Teilnehmenden einen “roten Faden” zur Verfügung, um den für die Prüfung erforderlichen Fachinhalt vollständig überblicken zu können.

9. Teilnehmende geben uns Feedback zur Lernförderlichkeit der Kursvorträge und beantworten Fragen bezüglich der Angemessenheit der Dichte an Themen bzw. bezüglich des Arbeitsaufwandes während der Weiterbildung.

5. Das XPERT Business LernNetz erarbeitet zusammen mit der jeweiligen Kursleitung und unter Kenntnisnahme der zeitlich-thematischen Vorgaben aus den Lernzielkatalogen einen für Ihre Kursteilnahme praktikablen Kursverlaufsplan.

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Fehler, Probleme und Misserfolge beim Erreichen der Lernziele

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